古时学生用书箱装书,查取存放较方便,不易损坏书本,但太笨重;现代学生用口袋式书包装书,存放查取很不方便,且书本易卷角破损,无论做得多么精美,但不好用。为此,2013年6月曾提供一款框架式组合数包,申请号为201310229286.6,但此后发现该书包有多处需要改进而又无法通过补正完成,因此现重新申请,更名为新特书包,以克服上述弊端与不足。
本发明是一种新特书包,属学生用品,是给学生提供一种端庄美观、使用极方便的学习用品,其特征是:该书包由设有推拉装置和备袋的背框及顶框、底框、储物盒、门框组合而成。推拉装置可按需装上或卸掉,储物盒盒体由设有卡条、插槽等的板块组装在顶框上,盒盖上设有闪烁警示灯。顶框、底框各侧面设有卡槽,正面设有网格,分别装在背框内面上下端。门框共四扇,每扇均设有网格或布料,两扇间和二者与背框左右两侧间均用铰链连接,各扇门框上下边均设有卡条,门关上时,其卡条分别卡入顶框底框上相应的卡槽中,正面两扇门框上设球扣相扣而固之。两门的另一组合式,是把上述所设球扣与背框左右侧的铰链换位设之,这样右门往左开,左门往右开。
本发明的有益效果是:该新特书包,框架与网格质感层次分明,或布料与框架质感色调分明,端庄而美观,不是书箱,胜似书箱,不是书架,胜似书架,书箱、书架、书包三者之功能兼而有之。本发明底框为斜形,前低后高,书本不至向后倾,打开右或左门,正面一半与侧面全敞开,所有书本一目了然,存放查取十分便捷,书本也不易卷角破损,且习惯开右门则开右门,习惯开左门则开左门。本发明背面设有推拉装置和备袋,可背、可拉、可推,推拉装置极易安装拆卸,不用时可轻松卸掉;备袋可解临时急用之需,备袋上设有按摩球,具保健透气作用,使用十分方便而舒适。本发明顶部设储物盒,盒盖上设有闪烁警示灯,具相对按全作用,且储物盒容量较大,书物分存,互不遮掩挤压,存取便捷,盒体由板块组装而成,拆卸后占空间小,本发明主部件用注塑法完成,产品不用组装,省工省时生产成本低,且便于储运。
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