古时学生用书箱装书，查取存放较方便，不易损坏书本，但太笨重；现代学生用口袋式书包装书，存放查取很不方便，且书本易卷角破损，无论做得多么精美，但不好用。为此，2013年6月曾提供一款框架式组合数包，申请号为201310229286.6，但此后发现该书包有多处需要改进而又无法通过补正完成，因此现重新申请，更名为新特书包，以克服上述弊端与不足。

本发明是一种新特书包，属学生用品，是给学生提供一种端庄美观、使用极方便的学习用品，其特征是：该书包由设有推拉装置和备袋的背框及顶框、底框、储物盒、门框组合而成。推拉装置可按需装上或卸掉，储物盒盒体由设有卡条、插槽等的板块组装在顶框上，盒盖上设有闪烁警示灯。顶框、底框各侧面设有卡槽，正面设有网格，分别装在背框内面上下端。门框共四扇，每扇均设有网格或布料，两扇间和二者与背框左右两侧间均用铰链连接，各扇门框上下边均设有卡条，门关上时，其卡条分别卡入顶框底框上相应的卡槽中，正面两扇门框上设球扣相扣而固之。两门的另一组合式，是把上述所设球扣与背框左右侧的铰链换位设之，这样右门往左开，左门往右开。

本发明的有益效果是：该新特书包，框架与网格质感层次分明，或布料与框架质感色调分明，端庄而美观，不是书箱，胜似书箱，不是书架，胜似书架，书箱、书架、书包三者之功能兼而有之。本发明底框为斜形，前低后高，书本不至向后倾，打开右或左门，正面一半与侧面全敞开，所有书本一目了然，存放查取十分便捷，书本也不易卷角破损，且习惯开右门则开右门，习惯开左门则开左门。本发明背面设有推拉装置和备袋，可背、可拉、可推，推拉装置极易安装拆卸，不用时可轻松卸掉；备袋可解临时急用之需，备袋上设有按摩球，具保健透气作用，使用十分方便而舒适。本发明顶部设储物盒，盒盖上设有闪烁警示灯，具相对按全作用，且储物盒容量较大，书物分存，互不遮掩挤压，存取便捷，盒体由板块组装而成，拆卸后占空间小，本发明主部件用注塑法完成，产品不用组装，省工省时生产成本低，且便于储运。