项目背景

在中小学数学教学中，常常会遇到许多作图问题，比如要画出线段的长度、 画出圆、画出角，对于数学教师就要同时携带三角尺、圆规、量角器这三种数学教具，三种教具每一样都重要，有时综合作图，数学老师用了三角尺，再用圆规，还要用量角器，操作起来不但手忙脚乱，而且对于圆规要想画圆还要用圆规两脚在刻度尺上叉开量出所画圆的半径再画圆，量角器要先画出一条边再在量角器角度盘旁边确定另一边的一点挪动量角器再连线，最后画出的角的边长也不知长度。因此为了解决上述许多传统作图教具存在的问题，我发明了一种新型的几何作图多功能教具。

项目摘要

本教具的目的在于在此提供一种设计合理，成本低廉，结构简单，使用方便、快捷、省时、高效的作图工具。集三角尺、圆规、量角器三种功能于一体的几何综合作图多功能微型教具；同时本教具能轻松的完成圆规的功能画出已知半径的圆；也能巧妙简单地实现量角器的功能，画出标准的已知度数的角而且也可一次确定出角的两条边长长度；同时也能做三角尺或直尺画出要画的一定长度的线段来。

项目创新点

创新点一：本教具造价低廉，设计合理，结构简单，使用方便；能集三角尺、圆规、量角器三种功能于一体，方便使用者操作画出更准确的圆，线段和角；有力地把三种体积很大的教具整合在了一个体积较小的教具上，不仅携带和使用很方便，而且画角和画圆方便、准确、省时、高效，真正是数学教师几何作图的好帮手。

创新点二：本教具通过合理的在主体上设计滑槽，实现安装块能在滑槽中自由滑动，并在安装块中安装画笔通过画笔实现画圆；并且安装块在画角时再转换成角的顶点按钮，通过主体上的标尺来测量长度和控制画出圆的大小；本实用新型通过半圆标尺和锤针的配合保证了画角的精度，实现了量角器的功能，保证了画角时的方便可靠。

创新点三：本教具所用的度数刻度盘材料用现已淘汰的废旧光碟实现了变废为宝。

项目现状：

此专利技术已手工制作出样品，经过多次实用和测试，均能达到理想的使用效果，画图教学快捷，方便。制作成本在5元以下(传统的一套几何教具包括三角尺、圆规、量角器至少市场价在三四十元左右)，如批量生产成本会更低。同时材质的选择性也比较多样化，可以选择塑料、实木、不锈钢等材料制作。目前市场上无同类产品，属于空白市场，具备优越的市场竞争力。

该项目于2016年4月19日在甘肃省31届青少年科技创新大赛中获得科技辅导员创新项目一等奖。

合作方式：全国独家转让、技术合作。针对现有厂家可直接生产销售，投资成本低。针对个人开发的门槛也比较低，容易生产投放市场。

样品实例：

               用几何作图多功能教具画出了长20厘米线段的长度

           用几何作图多功能教具画出了半径为18厘米的一个圆

用几何作图多功能教具通过两个半圆组成的角度盘自由转动可以一次性地画出0度到180度的任意一个顺时针角和逆时针角。（此处稍微有些科技难度具体需要操作才能观察清楚）

专利证书：